The Basic Principles Of مجال المعرفي



غالباً ما نكون مبالغين في تفاؤلنا حول النتائج الإيجابية. مثال: سوف تصبح الأمور على أحسن حال. نقطة التحيّز العمياء:

مثال: إن ما يقوله هذا البرج الفلكي دقيق للغاية.  تأثير دانينغ كروجر:

رـﺻﻗأ تارـﯾﺛﻣﻟا ضـﻌﺑو ﺎـﻣ كوﻠـﺳ نﯾـﺑ تﺎـطﺎﺑﺗرﻻا نوـﻛﺗ ثـﯾﺣ ؛دـﻣﻷا ﺔـﻠﯾوط ﻲﻧﺎـﻌﻣﻟا ةرـﻛاذو كوﻠـﺳﻟا لﯾﺛﻣﺗ طﺎﺑﺗرا

وﻫ ﺔﯾرظﻧﻟا)ﻊﻗوﺗﻟا( دﺎﻘﺗﻋﻻ ﺔﺑﻏر وا فرﺻﺗ ﻪﺑ دﺻﻘﯾ يذﻟاوثادﺣأ ﻲﻓ ﺎﻫذﺎﺧﺗا مﺗ تارارﻗ لﻼﺧ نﻣ فﻗاوﻣو

تاذ تارﺎﻣﺗﺳﻻاﺔﺑﺎﺟﻹا ﺔﺻﻗﺎﻧﻟاتﺣﺑﺻأ نوﻛﺗﺗ ثﺣﺑﻟا ﺔﻧﯾﻋ

نستثمر في الأشياء التي تكلفنا شيء ما بدلاً من تغيير استثماراتنا حتى ولو حصلنا على نتائج سلبية. مثال: من يبدأ بأمر ما عليه أن يكمله. وهم جامبلر:

نتبنى المعتقدات المعممّة لدى مجموعة من الأفراد تجمعهم نفس الخصائص، رغم عدم معرفتنا بهؤلاء الأفراد شخصياً.

يخبرنا علم النفس المعرفي التصميم من الواجهات والتكنولوجيا سهلة الاستخدام. فهو يساعد المصممين على إنشاء منتجات وأنظمة تتوافق مع القدرات والقيود المعرفية للمستخدمين، مما يعزز سهولة الاستخدام وتجربة المستخدم.

نظرية العقل: يشير إلى القدرة على إسناد الحالات العقلية إلى الذات وإلى الآخرين، وهو أمر بالغ الأهمية للتفاعل الاجتماعي والتعاطف.

نأنﺎـــــﺳﻧﻹا نـــــﻋ ﻩزـــــﯾﻣ كـــــﻟذ ﻰـــــﻠﻋو لـــــﺟ ﷲا دـــــﻧﻋ ﺔـــــﻌﯾﻓرو ﺔـــــﯾﻟﺎﻋ ﺔـــــﻟزﻧﻣ ﻪـــــﻟ لـــــﻘﻌﻟا ةرﻫوـــــﺟﺑ تﺎـــــﻗوﻠﺧﻣﻟا رﺋﺎـــــﺳ

This analyze investigated the extent to which small children’s unfavorable details processing biases are pervasive across the cognitive modalities of interest, judgment, and memory and, even further, whether or not this kind of biases are especially affiliated with stress and anxiety, depression, and/or aggression. 133 kids among the ages of 8 and 14years have been assessed on an consideration allocation activity, a vignette interpretation measure, along with a memory remember activity. Young children also accomplished stress and despair inventories, and were being rated by instructors on the measure of aggression.

كوﻠﺳ رﯾﺳﻔﺗنﺎﺳﻧﻹا فﻗوﻣ ﻲﻓ ﻩرﯾﻏ نود نﯾﻌﻣ كوﻠﺳ نور الامارات رﺎﯾﺗﺧا ﻰﻟا درﻔﻟا ءوﺟﻟ بﺑﺳ ﺔﯾرظﻧﻟا ﻩذﻫ ﺢﺿوﺗو ﻪﻌﻓاودو

بوﻠﺳأﺔﺑﺎﺟﻹاﻧﻣﻟا ﺔﺑﺎﺟﻺﻟ لﺋادﺑ ﺔﺳﻣﺧ ضرﻌﺑ ةﺎﻘﺗ .

نﻻ ﺔﺟردﻟا ﻲﻓ ﺎﺻﻘﻧ وا ﺔﻘﯾﻘﺣﻟا ﻪﺗاردﻗ ﺔﺟﯾﺗﻧ درﻔﻟا ﻪﻘﺣﺗﺳﯾ ﺎﻣﻋ ﺔﺟردﻟا ﻲﻓءادأﻟا نﻣ لﻗا صﺧﺷﻟا ﻊﻗاو) جرﻓ ,

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *